岗课赛证

基于“岗课赛证”融通的大数据与会计专业人才模式研究与实践

陈长伟摘要:随着智能化工具在财经领域的应用,大数据元素在会计专业人才培养中成为必须考虑的要素。结合财经岗位工作任务、初级会计师和“1+X”证书考核标准、引领专业发展方向的全国职业院校技能大赛会计专业赛...

基于“岗课赛证”综合育人的高职商科专业课程建设研究

周晓利摘 要:随着全球经济的快速发展和产业结构的不断演变,高职教育在培养适应市场需求的复合型技术技能人才方面面临巨大挑战。该论文对“岗课赛证”综合育人理念进行了分析,包括“岗课赛证”综合育人的概念和内...

基于岗课赛证融合的课程思政体系化模式研究与实践

王松红 孙锋申 崔永良 李玉霞 赵守彬 刘军摘 要:岗课赛证是对职业教育人才培养改革的理念创新与路径深化,专业课程思政体系化有助于强化学生学习动力、增强教学效果,本文通过在教学中融入岗课赛证...

高职“岗课赛证”融合教学改革分析

汪春霞摘 要:新《职教法》明确规定了职业教育的目的是提高劳动者素质和技术技能水平,促进就业创业。目前我国正处于产业转型升级的时期,需要大量高素质技术技能的人才。本文将以报关员岗位为例,分析目前高职教育...

报关实务课程融合“岗课赛证”的教学和实践研究

罗鹏摘 要:“岗课赛证”融合育人模式是凸显职业教育类型化属性的重要特征,是职业教育人才培养的创新模式,也是职业教育高质量发展的关键手段。报关实务课程作为应用性和实践性很强的一门实务课程,当前存在课程内...

“岗课赛证”融通打造跨境电商育人新模式

韩雪摘 要:实体经济从线下到线上的转型,内贸到外贸的并举,跨境电商进出口结构相对稳定,市场占比不断提升。自2015年3月起,截止到2022年1月,国务院设立了6批共132个跨境电商综合试验区。据《20...

构建“岗课赛证”生态 创新高职专业人才培养模式

徐兆畅摘 要:作为我国教育系统之子系统的高职教育,需要构建“岗课赛证”融通生態体系,创新专业人才培养模式,以增强自身适应性。为此,需解决众多参与方利益诉求不同、师资不配套及课程体系对标建设不足等方面的...

后疫情时代高职邮轮专业“岗课赛证”融合课程体系探索

邱燕摘 要:在后疫情下邮轮产业新业态背景下,分析邮轮专业“岗课赛证”融合课程体系重构是增加邮轮专业适应性的切入点,是深化产教融合的落脚点,是提升学生邮轮职业信心的着力点。在“岗课赛证”课程体系构建中,...

“岗课赛证”融合背景下网络与新媒体专业课程体系构建

王文婷[摘要]随着新媒体技术日新月异的发展,各大高校的网络与新媒体专业迎来了新的挑战。作为应用型高校,在网络与新媒体专业课程体系构建过程中,应当注重学生实践操作能力的培养。文章采用文献分析方法,分析“...

基于“岗课赛证”融通的机电专业课程教学改革研究

戴宏兵【摘要】在中职学校机电专业“岗课赛证”融通的课程教学改革基础上,立足于地方行业企业的职业岗位需求,进一步重构专业课程体系,依托校内外实训基地和技能大赛的设备等教学资源,融入职业技能等级证书的考证...

智能制造背景下的PLC课程改革探索

刘殊男摘要:该文探讨智能制造背景下的《机械系统PLC控制技术》课程的改革,旨在打通传统理论授课和单独实验授课,将云平台与线下课程结合起来,同时又发挥了仿真平台的模拟实践操作优势,构建了项目与实验平台模...

基于产教融合的高职院校集成电路专业人才培养模式的探索

潘涛 殷佳琪摘要:随着集成电路产业的完善与发展,集成电路技术型人才出现很大的缺口,如集成电路的后端设计、芯片的封装与测试等方面,均需要职业教育的培养。该文将探讨现代高职教育中集成电路专业的创新人才培...

高职院校“岗课赛证”融通的大数据专业教学模式研究

马迪 孙佳关键词: 高职 岗课赛证 大数据专业 教学模式第三次信息化浪潮以大数据、云计算和物联网为标志,随着大数据、人工智能等技术的不断兴起,大数据相关人才的需求量也逐年增加。据悉,2021 年,工...

“岗课赛证”融合育人的现状及路径探究

石晓华 王永磊 景慧霞摘要:岗课赛证综合育人是新阶段的创新育人模式,是职业教育教学改革的一项综合育人机制,目的是培养更多高素质技术技能人才,全面提高技术技能人才培养质量。本课题从教学实际出发,分析...

高职院校智能控制技术专业群建设实践

张蕊 宁宗奇 周左晗摘 要:高职院校智能控制技术专业群的建设,为智能制造产业输送高水平技能人才,服务区域经济发展,具有重要意义。本文从建设基础、建设目标、建设思路、建设内容和建设成效等方面探讨了智...

“岗课赛证”四位一体教学模式研究

谭智 范润宇摘 要:“岗课赛证”四位一体教学模式的提出主要是以新形势下社会对人才类型的需求为依据,其所强调的综合育人也是当前落实教育改革的重要环节,可以保证各部分都符合人才培养的标准,进一步连接产业...

“岗课赛证”融通下的课程体系建设

王姣宇摘 要:教育在国家和社会的发展中具有十分重要的意义。作为教育的核心,课程体系是人才培养过程中的重要表现形式,也是专业建设至关重要的体现。良好的课程体系建设能够更好地培养出社会和国家所需要的人才。...

高职康复治疗专业“岗课赛证”融通的实践与探讨

摘 要:積极推进我国人才储备和人才强国的战略,进一步优化我国的高等职业院校的教学系统,培养众多的高级科学技术型人才,是新时代我国对高等职业技术教育的新需求。为迎合新时代高职院校技能教育教学的需要,本研...

基于“岗课赛证”融合的“建筑结构”课程标准的制定

乔丹 马鹏摘 要:课程是职业教育人才培养的载体。要实现“建筑结构”课程“岗课赛证”融合的职业教育模式,必须构建以行业市场需求为导向、以大职教观为核心的课程体系。课程标准是课程建设之纲,文章结合“建筑结...

基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发设计研究

魏义兰 , 童孟良 , 江金龙 , 廖红光(湖南化工职业技术学院 化学工程学院 , 湖南 株洲 412000)2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》中提出“建设一大批校企双元合作开发的...

高职院校护理专业“岗课赛证”融通育人模式的实施与效果分析——以清远职业技术学院护理专业为例

张小琴,曹春菊(1.清远职业技术学院,广东 清远 511510;2.清远市人民医院,广东 清远 511518)高职院校护理专业实施“岗课赛证”融通育人模式是实现技能人才培养目标的重要途径,将岗位能力及...

基于“岗课赛证”融合“三教”改革的探究——以高职药学专业制药设备使用与维护课程为例

杨 税,向 敏,胡 颖(苏州卫生职业技术学院,江苏 苏州 215009)随着人才强国战略的实施,职业教育与行业需求的主要矛盾发生转变——从人才数量供给不足逐渐转向因结构失衡导致技术技能人才供给不足。江...

高职院校“岗课赛证”融通课程体系构建研究——以物联网专业为例

潘 磊天津工业职业学院,天津 300400“岗课赛证”融通综合育人是我国多年来教育实践总结出来的有效育人模式[1]。专业课程体系的构建是高职院校“岗课赛证”融通综合育人的基础和落脚点,重构“岗课赛证”...

“岗课赛证”背景下大数据与会计专业人才培养模式实践探究

河南农业职业学院 王怡晴 张瑞英一、高职院校大数据与会计专业人才培养存在的问题(一)实践教学开展不足,教学资源匮乏提升学生的实际操作能力、培养学生的综合性技能,是当下高职院校会计专业人才培养的重中之重...

“岗课赛证”综合育人视角下食品专业工匠型人才培养模式探索与实践

王安杏 张庆 张瑜 张晓晴 袁国钧摘要 总结了目前国内外“岗课赛证”研究现状及存在问题,分析了“岗课赛证”的逻辑内涵,从依岗定课、重构课程体系、课赛融通、深化教学改革、课证融通、培养核心能力等方面探讨...

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