教学论文

魏锡连《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿园教育中，环境是非常重要的资源。应该对环境进行有效的利用和创设，对幼儿发展进行推动。让幼儿可以在互动中产生思考，增强理解和认知。获得能力和发展，形成良好...

丘晨社区旅游作为一种新兴业态，日益受到重视，而茶艺作为中国传统文化的重要载体，在此过程中扮演着重要角色。下面就如何促进地方特色产业发展，激发青年创业热情，传承和弘扬传统茶文化，开展茶艺体验活动，以及整...

黄春燕教学反思是对已完成工作的梳理和总结，也是对将要展开的教学活动的思考和预设。对于教师而言，教学是动态优化和进步的过程。在深度教学视域下不断融入教学实践的感悟和经验，有利于教学思维、教学主张的形成与...

田龙2022版新课标指出，体育课程要从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”，转变以往单一技能传授，浅显的体育教学的方式，要注重培养学生的运动能力、健康行为、体育品德的核心素养，老师要创设丰富的教学...

杨晓萍自高考改革以来，高中语文经历了前所未有的变革。试卷内容的调整以及评分制度的改变，使得高中语文教师需要重新审视教学模式，通过观察试卷评估内容，可以清晰感受到，新的高考教学模式正在逐步从传统知识灌输...

曾州荣课程标准中提出：“教师应树立‘教-学-评一体化意识，科学选择评价方式，合理使用评价工具，注重鼓励学生，激发学习积极性。”随着AI智能在各领域的有效使用，在作文评改方面也凸显出其优势的方面：AI可...

马巍《幼儿园入学准备教育指导要点》（以下简称《幼儿园指导要点》）提出：以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活、社会准备和学习准备四个方面的内容。强调用科学的、符合...

何瑞敏当前在小学语文教学在开展德育教学对于学生的全面发展来说是很重要的，教师要认识到德育教学的重要性，同时，将德育工作与语文学科教学进行深度的融合，使德育成为学生学习生活中的常态，促进学生全面发展。一...

林冰“工匠精神”是一种优秀的职业道德，它是一种认真、负责、一丝不苟、勇于创新的工作态度，无论什么行业都需要这种工作态度，尤其是对于教师而言。自从工匠精神的概念提出以来，各行各业的人员也在尝试实践这种态...

叶声勇小学道德与法治课程具有政治性、思想性、综合性和实践性，将课程中的世界观、价值观、人生观渗透到日常的班级管理中，能够进一步提高小学班级管理工作以及思想教育工作的质量和效率，在当今立德树人的框架下实...

李小燕《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求道德与法治课程应着力培养五大核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。核心素养是学生成长中必备的技能，而作业是学生成长的重要平...

陈启龙2021年教育部等五部门联合发布的《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》明确提出，当代教育要以“坚持健康第一”的原则，提升学生健康素养，增加体育锻炼时间。但大部分中小学校都属于...

一、“一课两讲”的意义“一课两讲”交流计划是由田家炳基金会、香港教育工作者联会发起，广东省教育研究院为专业指导单位，粤港澳大湾区中小学校长联合会为协作单位组织的活动，旨在推动香港与内地教育交流，以促进...

欧阳敏“双减”政策旨在减轻学生的作业负担与课外辅导负担。对于小学低段的学生来说，这是对他们的保护，是推动他们个性化发展的保障。但双减并不是盲目的减少学生的作业数量与内容，教师必须在保障学生学习效果的前...

徐小玲教育信息化2.0行动计划中，明确要“围绕加快教育现代化和建设教育强国新征程，落实立德树人根本任务”“积极推进‘互联网+教育，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念”。可见，信息技术与各学科教育...

陈家河近年，在全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0背景下，提升教师信息技术素养与应用能力以成为当前教育改革的重点方向。希沃白板5作为一款满足信息化教学需求的互动式教学主流平台，以动态生成教学为...

龙娟作文教学是语文教学的重要组成部分，是全面提高学生素质打基础的一项重要工作。作文教学是整个语文教学的一大薄弱环节，许多语文教师费九牛二虎之力，作文教学的效果仍是得不到预期的效果，甚至不少学生对作文更...

邓万平谈起阅读，很多人觉得简单。的确，只要拿起一本书，人人都可以进行阅读。但实际上，如何让小学生独立读懂一篇文章、读完一本书，如何让小学生喜欢阅读、喜欢语文，这么多年来却仍是一个值得研究的课题。一、小...

李秀娟幼儿园组织开展自主游戏之前，教师需要对开展的游戏内容有一定的熟悉度，除了游戏进行中的人员分配和教学方式，最重要的部分就是游戏材料的正确投放。那么，教师应该如何科学有效地投入游戏材料呢？下面就自主...

严丹教育戏剧作为一种新型的教与学方式，近年来在语文、数学、英语等学科获得诸多探索与实践，并取得了系列积极成效。“教育戏剧的应用，对于小学音乐教学而言，不仅与小学生的年龄特点相符，而且学生能在教师的引导...

林瑛春一、激发阅读兴趣，培养良好阅读习惯“兴趣是最好的老师。”课堂上学生是学习的主人，教师应根据他们的年龄、心理特点，发挥他们的主动性、积极性，向他们推荐自己喜欢阅读的书籍，激发学生阅读欲望。读书也讲...

李森在小学的教学中古诗教学是一大难点，因为诗词所写的时代对于学生来说是十分久远的，学生很难理解诗人当下的感受，理解诗中的字词含义，包括古诗中的意境意象等。而吟诵其韵律音调的高低和平声延长仄声短促表强调...

肖兴波《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出：教师不仅要关注自己的“教”，还要指导学生明确“为什么学艺术”，设计与学生经验、社会现实和当地文化资源相关联的情境与任务，层层递进，引导学生主动、积极...

张朦学生体育精神的表现是评价小学体育课堂教学效果的重要指标之一，对于提高学生的综合素质和培养良好的健康习惯具有重要意义。如何对小学体育课堂中学生体育精神的表现进行客观评价成为一个需要解决的问题。本研究...

唐亚萍作为高中政治学科核心素养中极为关键的公共参与素养，是政治认同、科学精神、法治意识素养的体现与落实，也体现着高中生必备品格与关键性能力的形成。由此，如何有效地培育高中生的公共参与素养是我们高中政治...