科教论文

行动导向理念支撑下的英语课堂教学应用与创新

在全球化浪潮与制造业迅猛发展的当下,数控作为制造业的核心领域,其国际化进程显著加速。世界技能大赛作为数控专业的顶级竞技平台,对参赛选手的综合能力,尤其是英语能力,提出了严苛标准。然而,当前数控专业英语...

技能竞赛赋能下装配钳工“教学做”一体化教学研究

近年来,技能竞赛作为提升职业技能的关键途径,正日益受到关注。参与技能竞赛不仅能够充分调动学生的学习积极性,还能助力他们切实掌握实际操作技能,有效提升解决问题的能力。与此同时,技能竞赛所设定的各项要求与...

基于“前概念”的小初衔接科学与物理融合的课堂教学模式创新研究

一、前概念对学生科学与物理学习的影响在教育进程中,学生对科学和物理概念的理解并非白纸作画,而是基于先前生活经验与学习积累形成的初步观念,即前概念。这些前概念在很大程度上影响着学生对新知识的接受与理解,...

基于学习进阶理论的初中物理与小学科学的衔接探讨

一、学习进阶理论指导下物理科学衔接的必要性剖析学习进阶理论揭示了学生认知发展的阶段性特征与连续性规律,为物理与科学教学衔接提供了坚实的科学依据。从认知发展规律角度而言,学生对物理概念的理解遵循从具象到...

小学科学教学中培养学生创新思维的方法研究

小学生活泼好动,对外界事物怀有强烈的好奇心与探索欲。因此,在小学科学教学中,重视学生科学思维的培养至关重要,这有助于学生认识事物的本质属性,把握事物发展的内在规律,并引导学生学会思辨分析、推理论证,鼓...

小学科学教育中环境意识培养的方法与途径

当今社会的环境问题愈发凸显,环境领域的可持续发展理念已深人人心。小学阶段是学生价值观形成与知识体系构建的关键基础时期,此阶段的学生正处于认知快速发展的阶段,对世界充满强烈的好奇心与探索欲。在此阶段,将...

大概念统摄下的小学科学单元教学实践研究

学科大概念是居于学科中心、构成学科骨架且能反映学科本质特征的概念。它具有较强的解释力,能够在更广泛的范围、更持久地阐释某些现象,指向具体概念背后更为深层的概念或思想。在小学科学课程中,关注大概念,理解...

大学生资助育人与劳动实践教育创新融合发展的路径探索

【摘要】当前,大学生劳动教育作为落实立德树人根本任务的有效抓手与载体,正火热开展。劳动实践教育作为劳动教育的重要组成部分,具有显著的实践性、体验性与创造性。将劳动实践教育纳入人才培养全过程,不仅能有效...

大数据背景下工程应用型高校机械类专业学生成长增值评价方法研究

一、研究背景2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确提出评价对教育、办学及育人方向的引导作用关乎推进教育现代化、办好人民满意教育新格局的构建。我国建设创新型国家、...

教育数字化转型背景下高职院校教师数字能力提升路径研究

一、研究背景5G、人工智能、大数据、云计算等数字技术的迅猛发展,正推动教育领域发生深刻变革。教育数字化转型已成为全球范围内教育变革的必然趋势与重要战略选择。教育数字化为我国教育的未来发展指明了方向,也...

新时代高校行政管理与辅导员工作的有机融合研究

新时代,高等院校将辅导员工作与行政管理有机融合,使辅导员的角色不再局限于大学生日常思想政治教育的实施者,而是进一步成为行政管理工作的组织者、推动者与指导者。如此一来,辅导员能够更精准地服务学生,及时发...

黄炎培职业教育教师观视域下医学高职院校“双师型”教师队伍建设研究

在我国职业教育发展进程中,黄炎培的职业教育思想与理论占据着举足轻重的地位。其职业教育教师观强调教师应同时具备理论与实践能力,医学专业亦要求教师拥有扎实的理论基础与娴熟的实践操作技能。鉴于黄炎培职业教育...

高校网络育人新引擎:AI赋能与创新

一、高校网络育人的理论溯源与时代特征(一)网络育人概念的内涵演进网络育人在当代教育语境中占据重要地位。其概念萌发于信息化浪潮对传统教育理念的冲击,是教育顺应数字化时代变革的必然产物。网络育人是“全方位...

幼儿探究性主题活动设计案例研究

“火箭探索家”主题活动深受幼儿喜爱。教师借助绘本与视频,可引导幼儿快速了解火箭的外貌、结构、功能等知识,为其奠定初步认知基础,并利用校园资源组织幼儿动手搭建火箭模型。这一过程有助于幼儿深入探究火箭相关...

案例教学在高校课程教学中的探索与实施

案例教学模式不仅要求学生具备理论基础,还注重引导学生在案例分析、方案制定的过程中锻炼创新思维和决策能力。因此,当前教育工作者面临的重要课题是如何在高校课程体系中有效运用案例教学,如何甄选恰当案例、设计...

小学数学实践活动课程设计与学生综合素养发展的关联探讨

小学数学教育是学生奠定数学知识基础、培育综合素养的关键阶段。随着教育改革不断深化,小学数学实践活动课程成为数学教育的核心部分。该课程融合数学与现实生活,能助学生领悟数学应用价值,提升数学素养与综合能力...

大学英语课程语言学习中的情感因素研究

随着全球化进程的不断推进,英语作为一门国际通用语言,其重要性愈发凸显。在中国,英语教育在各级教育体系中占据着举足轻重的地位。大学英语课程是学生英语学习的重要阶段,它不仅肩负着提升学生语言能力的任务,还...

基于STEM教育理念的小学数学“综合与实践”教学策略

随着基础教育课程改革的深化,小学数学教学面临从知识本位向素养本位的转型需求。传统教学模式重理论轻实践、重结果轻过程,导致学生创新思维与问题解决能力发展受限。STEM教育理念的引入,为破解这一困境提供了...

基于BOPPPS教学模式的混合式教学法在护理学教学中的应用

一、理论基础(一)BOPPPS教学模式解析BOPPPS教学模式由导入(Bridge-in)、目标(Objective)、前测(Pre-assessment)、参与式学习(Participatoryle...

基于3D打印技术的定制化无人机结构设计与性能分析

一、研究背景随着科技的迅猛发展,无人机(UnmannedAerialVehicle,UAV)在军事、农业、测绘、物流等众多领域发挥着愈发重要的作用。应用需求的多元化,促使对无人机的性能要求不断提高,定...

政治经济学视角下教育公平与社会流动关系的研究

一、政治经济学视域下教育公平与社会流动的理论阐释二、教育公平的政治经济学分析:资源配置与制度约束政治经济学作为一门聚焦生产关系及其发展规律的科学,为审视教育公平与社会流动的关系提供了独特且深刻的视角。...

初中生物实验教学问题与对策研究

在当今教育改革背景下,初中生物实验教学作为培养学生科学素养与实践能力的重要途径,其地位与作用愈发凸显。然而,在实际教学过程中,生物实验教学面临诸多问题,如资源配置不均、教学体系不完善、学生实验参与度不...

核心素养视域下 小学数学大单元教学实践探究

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出了诸多先进的教学理念,其中最为关键的是要求教师培育并提升学生的数学核心素养,基于更宏观的课程视野引导学生构建数学学习思维。在当前教育领域,随着对学生全面发展...

积极心理学视域下中华文化与大学生心理健康教育的融合路径探析

2023年4月,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023一2025年)》,提出要切实把心理健康工作摆在更加突出位置,促进学生身心健康素质协调发展,培养能够担...

“社会医疗保险”课程建设研究

目前,我国已初步构建起以城乡居民基本医疗保险和城镇职工基本医疗保险为核心的社会医疗保险体系。可以预见,社会医疗保险行业未来发展前景广阔,对专业人才的需求将持续增长。因此,培养更多社会医疗保险专业人才,...

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