2026年3月，中共中央办公厅印发《关于加强党建带团建工作的意见》，对加强党对共青团的领导、健全党建带团建制度机制、贯通党团队一体化育人链条作出系统部署。在西北塞上，银川市实验小学的少先队工作依托“红色领航 培根铸魂”党建品牌，不断深化少先队工作，成为实践党团队一体化育人理念的重要力量。
银川市实验小学大队辅导员张雅文自2017年承担起少先队工作后，立足学校红色校史，深耕红色教育，打造“少战团红色教育课程”特色品牌，入队课程案例获自治区“五育融合”典型案例一等奖，后成为自治区级少先队名师工作室带头人。她亲历学校少先队工作从党建引领、思政提质，再到队伍赋能、家校社协同，见证育人工作的触角不断延伸。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。对于张雅文而言，最自豪的时刻，就是看着学校20 0 0名孩子佩戴着飘扬的红领巾。助力培养出“眼里有光、心中有希望、有着属于孩子纯真”的“红孩子”，她为此忙碌并幸福着。
童心向队，红心向党
办好教育事业，必须坚持党的领导。在银川市实验小学，少先队工作体制机制建设已纳入党建工作规划，并得到学校党总支的全面领导与支持，为切实增强少先队员光荣感、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提供坚实制度保障。学校德育墙、少战团长廊、思政基地建设……每一处红色“地标”、每一次少先队课程活动的策划与落地细节都体现着校党总支的统筹谋划。
2026年5月20日，银川市实验小学（简称“实小”）一年级新队员入队仪式现场，《中国少年先锋队队歌》的旋律回荡在礼堂，“高举队旗跟党走 争做新时代好少年”的主题标语格外醒目。
作为大队辅导员，张雅文带领孩子们回溯学校的红色根脉——“从1937年的抗日少年，到新时代的少先队员，变的是岁月，不变的是‘爱护中华、奋勇前行’的初心。作为实小学子，我们要传承少战团的红色薪火，铭记历史、勇担使命，把爱国情、强国志、报国行融入日常，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，让红色精神在塞上大地永远传承！”
时间倒回到1937年7月，抗战烽火席卷中华大地，银川市实验小学的前身——宁夏省立实验小学师生走上银川街头，举行抗日宣传游行，成为宁夏早期抗日救亡运动中一抹鲜亮的少年亮色。同年12月，进步教师杨文海、薛云亭等在时任校长贺自正、高立天支持下，带领一群稚气未脱的少年，正式成立宁夏少年战地服务团（简称“少战团”）。
在党的领导下，少战团迅速建立起组织体系，制定了团歌、团章与团员守则，以“爱护中华，赶走强盗”为宗旨，喊出“火线就是操场，战地就是课堂”的战斗口号。团员们通过唱救亡歌曲、排演抗日剧目、在街头演讲、贴壁报等方式，“把爱国之声传遍银川街巷、宁夏城乡”。在唤醒民众抗日热情同时，少战团带动宁夏各地纷纷成立少年战地服务组织，成为宁夏青年运动史上熠熠生辉的一页。
八十九载光阴流转，少战团的精神丰碑依旧巍然矗立。如今，这份沉甸甸的历史使命，已交接到新一代少年手中。一（3）班的张思齐作为新队员代表，郑重宣读承载着全体一年级学生真挚心愿的入队申请书，张雅文随后宣读新队员入队名单。听到名字的瞬间，一张张小脸庞顿时神采飞扬。自此，他们有了共同而响亮的新身份——中国少年先锋队队员。
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”在大队长郭骏达的带领下，全体新队员举起右拳庄严呼号：“时刻准备着！”宣誓声稚嫩却铿锵。随后，一年级新队员代表公子熙发言，讲述对少先队组织的向往，分享着成为少先队员的自豪，同时郑重立下誓言，将勤学善思、严于律己，恪守队员准则，努力成长为优秀的新时代少先队员。
让每一代队员从校史里触摸到信仰的温度
红色资源，是立德树人最生动的课堂。如今，在银川市实验小学，曾经烽火岁月中的信仰与风骨早已嵌入校园文化的肌理。一座长约6米、高约3米的“宁夏少年战地服务团”德育墙肃然矗立，金色浮雕定格了少战团团员高举“废除不平等条约”标语游行呐喊的瞬间；一旁的“宁夏少年抗日战地服务团发源地”石碑上，“为黑暗中的宁夏点亮希望之光”的文字，至今仍在无声诉说着当年少年们的勇气与信仰。
紧扣“入队、入团、入党”育人链条起点，张雅文深知，入队，不仅代表着组织对少年的认可，更承载着党和国家对新一代的殷切期望。为了实现从“形式入队”向“思想入队”的根本转变，她依托学校独特历史底蕴，精心构建了一至五年级阶梯式少先队课程体系。“我们的设计目标和体系是一、二年级要了解少战团，三四年的孩子要很熟悉少战团的故事，参与到少战团故事的宣讲和活动，比如成为我们的少战团讲解员，五六年级的孩子们要践行少战团的精神。”张雅文说道。
张雅文介绍，一年级的入队启蒙课程，在扎实完成“六知六会”基础教学的同时，更偏重于对“少战团”光辉历史的了解与学习。为了让抽象的红色精神可感可知，张雅文策划了多样的学习体验：各班级集中观看少战团微讲座，由中队辅导员与少战团讲解员分别讲述，还原少战团的起源、发展与奋斗历程，让孩子们明白，这是一个源于家乡、追求进步的英雄组织，更是新时代好少年的精神摇篮。
在了解历史之后，孩子们拿起画笔，在纸上描绘出心中的少战团，将对祖国的热爱与未来的志向倾注笔端。一幅幅画作旁，稚嫩的笔迹写下铮铮誓言：“今天的幸福生活来之不易。我要好好学习，听老师的话，热爱祖国，严格要求自己，争取早日加入少年先锋队。”“我爱您，中国！”“我们要用勤劳和智慧建设家乡、守护家乡……”结合“红领巾争章”活动，孩子们还发挥创意，自主设计了心中的“少战章”，将红色基因转化为具象的符号。
激昂的旋律同样不可或缺。“团友们/别忘了/我们的目标要爱护中华/要赶走强盗……”这首少战团团歌，是入队课程中最活泼快乐的篇章。音乐课、班会上，老师们逐句教唱，讲解歌词背后的家国情怀；分组合唱、个人展示轮番上演。在嘹亮的歌声中，孩子们不仅增强了凝聚力，更体会到了团结一心、奋勇向前的精神力量。
校内，在中队辅导员、少战团讲解员带领下，孩子们有序来到德育墙与少战团长廊。面对浮雕与图文，他们聆听红色记忆，触摸历史温度。“德育墙下面的这三句话——‘我为陶冶性情而来，愿遵守校规；我为探究知识而来，愿尊敬师长；我为锻炼体魄而来，愿珍爱生命’，正是当年少战团的理念。”张雅文总会郑重地向孩子们介绍，“我们在旧址上重建这面墙，就是为了告诉大家，这里就是信仰开始的地方。”接下来，孩子们会在少战团宣讲员的带领下，走进学校内的思政基地，学习了解中国共产党党史、校史等内容，进一步拓宽孩子们的视野，让红色的种子在心中深深扎根。
校外，教育的触角延伸至广阔的社会天地。适逢“五一”假期，孩子们在家长的陪伴下走进爱国主义教育基地，近距离瞻仰革命文物，聆听红色故事。当孩子们走进宁夏博物馆“红旗漫卷——宁夏革命文物陈列”展厅，看到熟悉的故事、旧物件，触摸八十多年前与自己同龄的少年们的滚烫初心，“我是实小学子”的自豪感在那一刻愈发浓烈。
今年新入队的孩子们，更收获了一份难忘的“特殊礼物”：由宁夏银川团市委牵头打造的宁夏首部青少年红色舞台剧《星火》在银川市青少年宫金凤宫上演。该剧正是以“宁夏少年抗日战地服务团”为蓝本，再现了当年的风云岁月与青春热血。作为特邀观众，实验小学的新队员们在观看一幕幕演出中完成了与抗战少年的跨时空对话。这场震撼心灵的洗礼，成为他们踏入中国少年先锋队行列最深刻的注脚，激励着他们坚定理想信念，铭记先烈遗志，在勤奋学习与勇于实践中，让星星火炬代代相传。
让每一次实践真正浸润孩子身心
谈及集团各校因地制宜的少先队品牌活动，张雅文如数家珍，眼中闪着光。在她看来，所有特色活动的背后，有一条必须坚守的“准则”，那就是“活动与课程不分家”。
“办一次活动，热闹一小时就结束了；而构建一门课程，是由浅入深、潜移默化的系统过程。”在她的主导下，“活动课程一体化”成为了银川市实验小学少先队工作的核心脉络——以课程定目标，以活动促内化，让每一次欢笑都成为成长足迹。
今年“六一”，一场别开生面的“玩转数学跳蚤街，智趣童心庆六一”主题实践活动，正是这一理念的鲜活注脚。为了更加专业地设计每一个环节，张雅文特意将全校数学教师纳入活动“智囊团”，共同打磨这场数学盛宴。张雅文强调：“跳蚤市场是一个很常见的形式，但我们绝不是简单地‘摆地摊’、玩一玩。我们要在趣味玩乐中启迪智慧，让数学‘活’起来。”
在师生共建的“数学跳蚤街”里，孩子们摇身一变，成了精打细算的“小掌柜”。交易中的讨价还价、游戏里的策略选择，无不渗透着数学思维的火花。活动现场设置的“爱心义卖”、“科创拍卖堂”、“趣味闯关”、“观影明理”等环节，更是让孩子们全方位领略了数学之美。
这不仅仅是一场游戏，更是一次分层递进的教学实践。张雅文介绍道：“我们为每个年级量身定制了任务清单，数学老师们精心制作了任务内容和表格，让孩子们在游戏中打通书本知识与生活实践的‘最后一公里’，形成教学闭环。”
一年级萌娃手持人民币，在老师的现场指导下，直观感知买卖关系，熟练进行钱币换算；二年级学子自主设计价签、巧手布置摊位，在真实的交易情境中完成基础记账；三年级团队则进阶尝试统计分析，认真记录摊位的营业额与成本支出；四至六年级的“商业精英”们更是大展拳脚，自主策划摊位主题，运用组合定价、套装售卖等营销策略吸引客流，独立完成小组财务台账，并进行利润复盘与总结。
从识币到理财，从体验到决策，“跳蚤街”上的欢声笑语，见证孩子们在“做中学、玩中思”的快乐成长。如果说“数学跳蚤街”是在“点燃”孩子们的思维志趣，那么贯穿全学段的职业体验研学，则是学校为孩子们打开的另一扇观察世界、探索未来的窗口。在日常交流中，张雅文敏锐捕捉到孩子们心中的迷茫。“他们一会儿想当消防员，一会儿想当老师，对于未来充满了好奇却又缺乏具象的认知。”为了给孩子们的成长“接好地气”，从2025年开始，在学校分管德育的副校长统筹带领下，张雅文与各年级老师们一道，将过往的毕业展示升级为职业规划研学，还针对不同年级的身心特点，策划了一场场接地气的“行走的思政课”。
2025年9月，“‘研’途遇美好，‘职’趣探世界”系列活动全面展开。一年级的学生们走进宁夏枸杞食品文化馆研学基地，在制作三明治和“爱国小相册”中感受劳动的甜蜜；二年级学生在漫葡小镇体验非遗项目，在非遗技艺、《怪灵传说》演绎中激发想象；三年级学生在当地的航空体验中心“翱翔蓝天”，体会精密制造的不易、了解航空安全知识，种下航天梦的种子。四年级的“黄河生态守护官”研学活动将生态教育与职业教育相融合。在湿地宣教馆，孩子们为栖息的水鸟发出惊叹；在泥塑工坊，他们以黄河锦鲤为灵感雕刻匠心；在古渡口，孩子们鼓起腮帮子吹羊皮筏子……“我长大了要当生态保护专家”，“我想成为非遗传承人”……返程的车上，梦想的幼苗在孩子们激烈的讨论中悄然萌发。高年级的研学则更注重深度与情怀。五年级学生在田野间上了一堂生态劳动课，六年级学生则走进镇北堡西部影视城，在那座“中国电影从这里走向世界”的特色基地里，完成了对西北风情与文化产业的感知与探索。
从红色校史中汲取力量，在职业体验中寻找方向，张雅文用她的“高能量”与“执行力”，让育人不仅“红”在当下，更“亮”在未来。
“做好少先队工作，凭的是一颗赤诚之心”
作为全国少工委委员和自治区级少先队名师工作室带头人，张雅文深知自己不仅是实小少先队工作的“排头兵”，更要致力于成为区域少先队工作的“领头雁”。她搭建交流平台，通过培训、结对帮扶等方式，带动区域辅导员成长。“做好少先队工作，凭的是一颗赤诚之心。担起这份责任，就要全力以赴。”她是这么说的，也是这么做的。
依托名师工作室，她统筹规划，构建起多层次活动体系——策划“童眼看‘两会’，童心系祖国”主题队日活动，在孩子们心中播下家国情怀的种子；联合兴庆公安分局禁毒办开展禁毒知识讲座，筑牢校园禁毒防线；更沿着习近平总书记的足迹，联动多校千余名师生，在闽宁镇、白芨滩等地打造“沉浸式”思政课堂，让党的创新理论从书本走向实践。
为了给党团队育人链条输送更多政治过硬、业务精湛的骨干，她积极投身由银川团市委、银川市教育局、银川市少工委主办的“启蒙杯”银川市少先队辅导员职业能力大赛。通过赛事平台，让更多队前教育、队中培养、团队衔接等工作中的宝贵经验与创新案例分享到更多青年辅导员。
这份对事业的不懈追求，源于她温暖的家庭底色。1989年，张雅文出生在银川一个充满爱的家庭。父亲是警校教师，幽默开朗，给了她宽松自由的成长空间；母亲是医生，理性严谨，教会她做事的条理与担当。2015年，她考入银川市实验小学，成为一名音乐教师。当2017年校领导有意让她投身少先队工作时，正是父亲的鼓励，让她坚定了方向。每当工作疲惫时，家人的理解总能稳稳接住她的情绪，给予她力量。
即便身兼数职，张雅文依然是那个风风火火、兴趣广泛的“高能量”人士。今年“六一”前夕，她还给自己安排了一场极限“转场”——利用半天假期赶赴兰州，去看了一场心心念念的凤凰传奇演唱会。“我会提前规划，先把容易的事做好，在做事的过程中再解决遇到的困难。”这种高效的执行力，让她既能全情投入工作，也能尽可能陪伴家人、享受生活。
2019年成为母亲后，陪伴孩子成长的点滴，让她真切读懂了“不同年龄段孩子的性格、想法和小情绪”。这份洞察反哺了她的少先队工作——让她告别单向的说教，学会用孩子们听得懂、愿意接受的语言去沟通。她大胆放手，信赖大队部的每一个孩子，鼓励他们勇于尝试，敢于作为，锻炼出一批又一批“小骨干”。每当看到孩子们心中有信仰，爱党爱队、心怀善意；言行有分寸，文明自律、懂得感恩；眼里有担当，主动服务集体、乐于实践奉献；身上有朝气，敢表达、善合作，真正展现新时代少先队员阳光向上的精神面貌……这些点滴的成长变化，都让她欣慰和自豪。
近期，萦绕在张雅文心头的，还有一件她一直以来都想做的事，筹备校内“红领巾辅导员风采大赛”，为团员教师、青年辅导员搭建专业成长平台，精准赋能指导、拓宽育人思路，凝聚少先队育人合力，引导少年儿童根植红色信仰，童心向党，颗颗闪亮。
